Nach der Pause Unruhe :(

ich würde das pantinentragen im klassenraum abschaffen, falls dann nicht die eltern schreien. man ist ja auch keine mutti zum schnürsenkelenttüddeln etc., und schneematsch gab es diese jahr ja auch noch nicht.
in gymnasium, uni etc. hat man ja auch keine pantoffeln an.
und ich habe für gruppen ein belohnungssystem - jeden tag gibt es ein token für die leiseste und schnellste gruppe. und nach der pause gucke ich ganz demonstrativ auf die tokens und welche gruppe schon wieder ganz toll am platz sitzt und die stullen eingepackt hat. das geht dann immer ganz fix.

Ich würde es auch über positive Verstärkung versuchen. Stelle vorher klare Regeln auf. Führe z.B. eine Pausenmusik ein, an dessen Ende alle SuS fertig auf ihrem Platz sitzen müssen. Alle die sitzen, erhalten einen Stern oder ähnliches. Am Ende der Woche bekommt jedes Kind z.B. so viele Smarties, wie es Sterne gesammelt hat. Es muss auch eine Möglichkeit geben, Schüler zu verstärken, die es bereits am ersten Tag nicht schaffen, pünktlich zu sein. Für den Einstieg könntest du auch sagen: die ersten 7 Schüler dürfen heute beim Spiel "7 up" vorne stehen oder oder oder... Anfangs kostet so etwas immer viel Zeit, doch langfristig gesehen wirst du pünktliche Schüler haben.

Die strenge Variante ist, dass du die versäumte Zeit hinten dran hängst. Allerdings werden so auch immer die Schüler bestraft, die pünktlich waren.

Bist du der Klassenlehrer? Wenn ich als Fachlehrer in eine Klasse komme, finde ich es fast unmöglich die Struktur zu verändern.

Manchmal wirkt auch ein einfaches: "Olaf ist leise, Bärbel sitzt an ihrem Platz" Wunder. Oder die Schüler vor der Pause zu beschäftigen, so dass sie gleich weiterarbeiten können, wenn sie wieder in der Klasse sind. Störfaktoren nach der Pause lassen sich aber nie ganz vermeiden. Bis alle 25 Schüler halbwegs geordnet wieder an ihren Plätzen sind vergeht nun einmal Zeit. Für Toilettengänge nach der Pause würde ich aber einen Stern wieder abziehen oder sonst irgendwelche Maßnahmen anwenden.

Wir machen immer nach der Pause Brotzeitpause, und ich lese vor. Je nach Spannung des Buches sind die Kinder gleich da oder trudeln nach und nach ein

Vorteil: wenn ich vorlese, stört es mich nicht, wenn Kinder erst nach fünf bis zehn Minuten eintrudeln, die verstehen dann nur nicht, worum es in dem Buch geht und haben kürzer Zeit zu Essen ...

Klar ist: wenn ich beschließe, dass jetzt die Brotzeitpause zu Ende ist, ist die Brotzeitpause zu Ende. Das klappt auch recht gut - früher habe ich aber oft das "xy sitzt schon auf ihrem Platz"-Spielchen gemacht, oder Kinder, die schon fertig waren, durften zuerst in den Sitzkreis kommen, beim Spiel mitmachen, bekamen mal ein Gummibärchen, etc. => alles nur spontan, nix als feste Regel, so dass sich nichts "einbürgert" und dann gefordert wird.

Ich denke mal, Ihr habt da ein ganz großes (hausgemachtes) Disziplinproblem, geehrte Vasara !
Warum setzt Ihr Euch da nicht richtig durch ? Die Lehrer seid Ihr !

Zitat nihilist :

Zitat

ich würde das pantinentragen im klassenraum abschaffen

Ich auch ! Unverzüglich !

Zitat

falls dann nicht die eltern schreien.

Da wären die Eltern bei mir an der richtigen Stelle !

Du könntest auch eine Art "Tischbuch" einführen. Jedes Kind hat unter dem Tisch (habt ihr da Fächer?) ein frei gewähltes Buch liegen. Sobald die Kids in die Klasse kommen, lesen sie in ihrem Buch, solange, bis du eben ein Zeichen gibst.

So können die schnellen Kids zumindest die Zeit sinnvoll nutzen und die Unruhe verschwindet.

Dann seid mal froh nicht an meiner Schule zu sein. Sie ist neu gebaut, seit 5 Wochen eingeweiht und es ist überall Teppich, außer in der Aula und im Eingangsbereich. "Hausschuhpflicht" für jeden, Lehrer, Schüler, Eltern. Oder man muss solche blauen Überzieher anziehen. Wobei man auch Straßenschuhe nur für die Schule kaufen und anziehen kann, die dann aber nicht draußen getragen werden dürfen.