Wo am besten auf Lehramt (Gymnasium) studieren?

Hallo,

ich würde schon empfehlen, auch an einer Uni in BaWü zu studieren, wenn Du später dort arbeiten willst. Du ersparst Dir damit eine Menge Verwaltungsärger (frag mich, ich hab in Konstanz studiert, dann aber in einem anderen Bundesland Referendariat gemacht und arbeite jetzt in Bundesland Nr.3 - und jedes Mal fiel einem Sachbearbeiter eine neue Schikane ein, trotz Mangelfach Englisch und sehr guten Noten - auch wenn Du natürlich Recht hast, dass Du mit Mathe gute Chancen haben wirst, egal in welchem Land Du studiert hast).

Ansonsten würde ich bei meiner Entscheidung grundsätzlich die Qualität der Uni ausschlaggebend finden. Hinweise darauf beim Uniranking der Zeit
http://ranking.zeit.de/che2011/de/, aber auch die Studienordnungen und -angebote vergleichen, gerade bei Lehramt finden sich da von Land zu Land wirklich deutliche Unterschiede, z.B. im Anteil der Fachwissenschaften und Erziehungswissenschaften.

Viele Grüße und viel Glück
The Rani

Hi!
Ich studiere Chemie und Geographie in Bochum, war vorher aber in Münster. Dort kann man sich in Chemie auch noch im Losverfahren bewerben (habe ich auch gemacht und den Platz bekommen, da alle genommen wurde). Oft ist es wohl auch so, dass auf Fächern wie Mathe und Chemie ein NC liegt, damit man es nicht als Blindfach benutzt, in das man sich nur einschreibt, um ein Jahr zu warten. Daher sind diese Fächer wohl auch in Bochum nun mit NC. Chemie fängt in Münster auch sehr entspannt und in einem kleinen Kreise an (50 Studenten mit eigenem Prof.), aber du hast in fast allen Semsterferien mehrere Wochen Praktikum, was mir nicht gefallen hat und weshalb ich auch unter anderem nach Bochum gewechselt habe(In Bochum ist das immer während der Vorlesungszeit).
Ansonsten fällt mir noch ein: In Münster war ich damals aus einem eigenen Fehler (hatte was falsch verstanden) für Mathe und Geographie eingeschrieben, wollte aber Chemie studieren. Dann habe ich mich neben dem 2-Fach-Bachelor noch für einen 1-Fach-Bachelor in Chemie eingeschrieben (war ein Tipp beim Einschreiben), sodass ich im 1. Semsester die Veranstaltungen und Prüfungen die ich gebraucht hätte bei den 1-Fach-Bachelorn hätte machen können. Dann hätte ich diese anrechnen lassen können, mich ins 2. Semster einstufen lassen können und mich dann fristgerecht ins 2. Semster einschreiben können und mit den anderen 2-Fach-Bachelorn weiterstudieren können. Zum Glück brauchte ich das wegen dem Losverfahren dann nicht, wäre aber auch gegangen. Vielleicht kannst du dich an einer Uni (muss ja nich Münser sein; ist auch als 2-Fach-B. wegen der weit in der Stadt verteilten Institute nicht zu empfehlen) für die 1-Fach-Bachelors Mathe und Chemie (2 Studiengänge) einschreiben und dich dann nach einem Semster einstufen und umschreiben lassen. Natürlich musst du eine Uni finden, an der die 1-Fach-Bachelors zulassungsfrei sind.
Diese Zeit-Ranking-Listen finde ich nicht so wichtig. Ich finde z.B. wichtig, dass ich in Bochum Fächer wählen kann, die mich interessieren und die es in Münster nicht gab (z.B. Entwicklungsgeographie). Schau mal danach, was das Studium an den Unis beinhaltet (u. a. wie das zeitlich aufgeteilt ist oder wie der erziehungswiss. Anteil verteilt ist (Ich habe z.B. so gut wie keine Pädagogik und Didaktik im Bachelor, dafür viel im Master)).
Und wenn du später in BaWü arbeiten willst, wäre es sicher nicht nur wegen des Papierkrams sinnvoll da zu studieren, sondern auch, um ein Umfeld zu haben, zu halten und nicht immer in neue Städte ziehen zu müssen (außer dir macht das nichts aus).
Viel Glück bei deiner Studienortssuche

matheass: nein, Tieresezieren habe ich im Chemiestudium auch noch nichts von gehört. In Bochum studiert man mit den 1-Fach-Leuten zusammen (außer Physikalische Chemie), was aber auch Ok ist (man macht weniger Kurse und kürzere Praktika und was wohl sehr vorteilhaft ist: Man darf die Prüfungen so oft schreiben, bis man besteht (Normalerweise darf man die nur 3 Mal schreiben und dann ist man raus aus dem Fach für immer in Deutschland, so ist es dann auch in Geographie.) In Münster hatte man in chemie auch nur diese 3 Versuche und später ist man auch mit den 1-Fach-Leuten zusammen in einem Kurs.
Das besondere in Bochum, Münster, Hannover, Potsdam und vllt. noch anderen Unis ist, dass man im Bachelor fast nur Fachwissenschaft (nur ca. 20% erziehungswissenschaftliches ab 2011/vorher auch nur 3% möglich in Bochum) studiert und im Master dann um so mehr Erziehungswissenschft (in Bochum 25%) und Fachdidaktik (25%) studiert. Der Rest ist 25% Fachwissenschaftlich und 25% für Abschlussprüfung und Masterarbeit (in Bochum). Ich finde das gut, weil ich mir zum Studienbeginn noch nicht sicher war / jetzt ziemlich, aber nicht 100% sicher bin, ob ich wirklich Lehramt machen will und man somit nach dem Bachelor sich auch auf eines der Fächer beschränken kann und es dann leichter hat einen normalen Master in diesem Fach zu studieren. Aber seit meinem Orientierungspraktikum bin ich mir wie gessgt, sehr sicher, dass das der richtige Beruf für mich ist. Das wrde ich daher auch möglichst früh (Münster empfihlt erstes Studienjahr; Bochum erst ab 2.) machen, um Gewissheit zu sammeln und versuchen, viel selber machen zu können in der Schule (Unterricht vorbereiten und durchführen).

Hast du denn noch aussicht so knapp einen Platz zu ergattern?

Eine Uni, wo du nicht einer von Tausenden bist, wäre die Uni Ulm. Wie es dort aktuell mit NC aussieht weiß ich nicht, aber vor ein paar Jahren waren die meisten Lehramtstudenten dort ganz zufrieden. Zwar wurden sie ebenfalls durch die Vorlesungen nur "mitgeschleift", aber die Betreuung war in Mathe durchaus ordentlich. Zu Chemie kann ich kaum was sagen, aber Klagen hatte ich kaum welche gehört.

Zitat von matheass

(solange ich in Ba-Wü später arbeiten kann, was bei meiner Fächerkombination leicht sein sollte)

Wie kannst du dir da so sicher sein?

"Im Lehramt an Gymnasien werden die Einstellungszahlen in den Jahren 2017ff aufgrund sinkender Schülerzahlen und eines sinkenden Ersatzbedarfs voraussichtlich deutlich niedriger liegen als heute. Die trotz entsprechender Hinweise aktuell immer noch sehr hohen Studienanfängerzahlen müssen daher erneut als deutlich zu hoch bewertet werden. Insofern werden die künftigen Einstellungschancen für heutige Studien-anfänger/-innen weniger gut sein als heute. Besonders überbelegt sind derzeit die Fächer Ethik, Deutsch, Geschichte, Englisch, Französisch, Spanisch und Mathematik. Eine leichte Zunahme der Studienanfänger/-innen ist allein in den Fächern Physik, Musik, Bildende Kunst und Sport (weiblich) erwünscht."

http://www.kultusportal-bw.de/…t_Berufsziel_LehrerIn.pdf

Hi matheass,
das mit dem "Lehrer oder doch lieber Professor werden" hatte ich auch schon mal so überlegt, als ich in deiner Situaton war. Nur bei mir eher für Geographie oder Geologie (Chemie ist eher mein 2. Fach, weil man ein 2. Fach haben muss als Lehrer...). Auf jeden Fall habe ich mich dafür auch für eine der im meiem letzten Beitrag genannten Unis entscheiden, da eben der erziehungswissenschaftliche anteil erst im Master kommt und man leichter Umschwenken kann. Ein Doktorrant von der Uni Bochum (aus Geographie) sagte mir, es sei am besten, erst mal Lehramt zu studiren (Bachelor), dann den Master in einem Fach (wenn man sich nciht sicher ist) und dann könnte man imer noch recht leicht das was man für das Lehramts braucht nachholen (andersrum sei es schwerer). Er selber hatte eine ähnliche Biographie. Allerdings habe ich gehört, der Weg zum Professor ist, wie man sich denken kann, sehr beschwelich. Vorher ist man ja wiss. Mitarbeiter, Doktor o.ä. udn diese haben oft nur ein- oder zweijahres Verträge, müssen dann was neues finden und meist in eine neue Stadt umziehen, weil sie die nächse Stelle an einer anderen Uni haben. Man hat nie etwas sicheres und verliert oft sein Umfeld. Außerdem habe ich gelesen, dass nur einer von drei Habilitierten eine Stelle bekomt. Wegen dieser Unsicherheiten und Unannehmlichkeiten auf dem Weg zum Professor (oder einer andere Stelle an der Uni) habe ich das abgeschrieben; auch weil mich mein Orientierungspraktikum bestärkt hat, Lehrer zu werden.
Man denkt zwar auch, dass die Chancen in Mathe und Chemie besser sind als in Geographie oder Geologie, mag auch sein, aber in meinem Praktikum habe ich auch mit einem Lehrer gesprochen, der nach einem Physikdiplom und mehreren Jahren Forschungsarbeit die Nase von Jahresverträgen und der Unsicherheit des Jobs voll hatte und ins Lehramt gewechselt ist (Mathe und Physik; Fächer mit Zukunft).
In Bochum haben wir Chemiebücher geschekt bekommen (wird allerdigs jetzt ohne Studiengebühren wegfallen). Aber ich bin persönlich eh nicht so der Buchtyp. Man kann auch mit Internet und Vorlesungsfolien sowie -notizen alles lernen, bin ich der Meinung.
Also in Bochum gibt es einen Lehrstul der Didaktik der Chemie und auch einer den Geographie. Allerdings besuchst du deren Veranstaltungen erst im Master (jeweils 12,5 %), was aber eben genannte Vorteile hat.
Zu deiner Frage mit den Erzeihungswissenschaften: Für Freiburg weiß ich es nciht, aber in Bochum und Münster ist das auch erst Teil des Maters (mit außnahme von Modulen im Optionalbereich, in die man aber über das 2-Fach-Bachelor studium reinkommt).
Hast du denn man versucht, ob du dich noch für die beiden Ein-Fach-Bachelor deiner beiden Fächer einschreiben kannst, um dich dann anch einem Semester umschreiben zu können? Das ist zwar etwas komplizierter, aber besser, als am Ende keinen Studienplatz zu haben.
Viel Erfolg noch mit den Plätzen

Ob das Lehramtsstudium in Berlin eher Bochum oder Münster entspricht kann ich nicht sagen, da ich mich nie mit Berlin beschäftigt habe, aber ich vermute, dass es dort wieder ganz anders ist, da sich BO und MS ja sehr ähnlich sind, was das Lehramt angeht, wie auch Hannover. Aber vllt. kann dir das jem. anderes beantw. Die Frage ist ja, ob und wo du noch einen platz bis Oktober bekommst.

Zitat von matheass

Hast du vielleicht irgendeine Uni parat die so ist. Nur eine reicht

Uni Siegen, Lehramt ist ein großes Standbein der Uni, gut ausgebaute Mathedidaktik.

Schonmal die TU Dortmund in Betracht gezogen? Die haben sowohl was Mathe als auch was Chemie angeht eine recht große Didaktik. Außerdem ist es traditionell eine stark Lehramt-orientierte Uni. Es sind natürlich auch viele Fachbereich dabei, die sich mit ihrer Forschung auszeichnen können (Physik, Informatik), doch haben angehende Lehrer einen gewissen Stellenwert.

Ich empfehle auf jeden Fall in dem Bundesland zu studieren, in dem du auch später arbeiten möchtest! Wie hier schon mehrfach gesagt wurde: Auf Hochschulrankings kannst du dich ohnehin nicht verlassen. Ob eine Uni für dich gut ist, hängt von vielen weiteren Faktoren ab (der "Wohlfühlfaktor" ist nicht zu unterschätzen) und für dein späteres Berufsleben als Lehrer sind die unterschiedlichen Feinheiten in der fachlichen Bildung ohnehin nicht sonderlich interessant. Die Bezirksregierungen, die dich später einstellen, schauen auch nicht auf die Uni, an der du studiert hast, sondern lediglich auf die Note. Du verbesserst also sogar noch deine Einstellungschancen, wenn du irgendwo studierst, wo das Studium weniger anspruchsvoll ist. Ob das einen dann aber zufrieden stellt oder ob die gute Note als einziges Ziel persönlich ausreichend ist, ist eine andere Frage. Die von dir genannte Didaktik kommt leider an sehr vielen Unis zu kurz. In Köln haben wir nur sehr wenig in diese Richtung gelernt. Und das, was wir gelernt haben, war so theoretisch, dass man es später ohnehin nicht mehr gebrauchen kann. Man wird aber trotzdem nicht ohne jegliches Wissen auf die Schülerschaft losgelassen, denn im Referendariat lernt man dann doch eine ganze Menge.
Wenn du in einem anderen Bundesland studierst kann es hinterher passieren, dass du noch Teile des Studiums beim Länderwechsel nachholen musst. So muss man z.B. in NRW im Referendariat das didaktische Grundlagenstudium nachholen, wenn man aus einem anderen Bundesland kommt. (Ich hatte das Glück, nach alter Studienordnung in NRW studiert zu haben, also ohne DGLS, und es deshalb trotzdem nicht nachholen zu müssen :D). Auch die Anerkennung von Studienleistungen oder Abschlüssen ist furchtbare Bürokratie, die man sich eigentlich auch sparen kann.

Hallo matheass,

also ich habe in Siegen studiert (Gym.) und war im Großen und Ganzen echt zufrieden.
Ich komme aus Hessen, habe in NRW studiert und mein Ref. (am Gym.) ganz ohne Probleme in BaWü (an meinem Wunschseminar) gemacht. Nun habe ich eine feste Stelle an einer tollen Schule und bin ganz froh . Ich hatte wirklich keinen übermäßigen Aufwand.

LG,

Mona

Nachdem du ja nich nach Bayern willst kann ich mir meine Aussage eigentlich sparen. WIlls aber trotzdem noch loswerden
Ich bin an der TU in München und wir haben da ja nicht nur berufliches Lehramt, sondern auch Gymnasium. Eben u.a. die Fächerkombi Mathe, Chemie. Hab mir sagen lassen (von LG-Leuten, die da in der Fachschaft sind), dass die Betreuung gut ist und dass man eben nicht auf dem Boden sitzt, weil alles überlaufen ist.
Genrell kannst du dann trotzdem in BaWü arbeiten, aber es stimmt schon, dass es für dich natürlich dann n Stück leichter is da gleich zu studieren. Wies an anderen Unis aussieht weiß ich leider nicht, aber ich wünsch dir alles Gute, dass du was passendes für dich findest! Kannst uns ja dann berichten wies dir dort geht wo du dann landest.