Pausenverweigerer...

Ich zähle wie ein Feldwebel...

Ich kündige kurz vor Arbeitsende die Frühstückspause an, sage dann: Jetzt ist Frühstückspause, kündige wieder
kurz vor Ende an, dass gleich die Frühstückspause zu Ende ist und schicke dann 2 Minuten vor Gong die Kinder zum Schuhe
anziehen. Wenn dann noch welche sind gibt es ein "Bei Null sind alle draußen, weil ich dann abschließe" und dann kommen sie
eigentlich. Gleichzeitig lasse ich keinen zurück in die Klasse. Meistens klappts.

So ähnlich mache ich es auch. Meistens krame ich nach'm Klingeln auch noch ein bisschen bei mir rum, in der Zeit schicke ich die Kinder dann auch 2-3 mal raus. Wenn ich die Klasse verlassen, schließe ich ab. Wer sein Frühstück, Geld, irgendwas vergessen hat, hat Pech gehabt. In der Gadrobe zähle ich dann auch runter, wenn es sein muss. Und wenn es richtig lange dauert, fange ich schon an zu zählen, während ich noch meine Sachen zusammen packe. Glücklicherweise reicht das.

An unserer Schule geht man erst nach draußen und frühstückt später. Das hat den Vorteil, dass sich alle erst einmal ausgetobt haben und anschließend in Ruhe frühstücken können, ohne dass die Panik umgeht, etwas zu verpassen.

Wir haben zudem eine Art "Aufsicht" die von Zeit zu Zeit zu Beginn der großen Pause auf den Fluren nachsieht, ob sich die Nachzügler nicht doch häuslich eingerichtet haben. Einige haben nämlich so lange getrödelt, dass sie es doch tatsächlich vergessen haben, nach draußen zu gehen.

*lach* Ich zähle auch - da kommen meist auch die lahmen nochmal auf zack. Gleichzeit sage ich auch kurz vor Ende der Frühstückspause an, dass langsam das Frühstück weggepackt werden kann.
Allerdings nutzt dir das vermutlich wenig, da deine "Pappenheimer" so klingen, als ob sie sich sogar gerne einschließen lassen würden (wenn sie sich schon verstecken..). Hast du die Kinder mal gefragt, wieso sie lieber drinnen bleiben?

Meist trödel ich ja selbst ncoh bisschen rum, bereite schnell was für die nächst Stunde vor, wissche die alten Hausaufgabenw eg oder oder... dann sind sie eigentlich fertig mti Schuhe anziehen oder ich sage nochmal laut: Ich schließe jetzt ahaaaab! dann flitzen sie raus.
Umgekehrt sage ich überpünktlich: Ich habe jetzt Aufsicht, wir beeilen uns, rauszukommen und dann beeilen sie sich auch ... brav, hm?!
Einmal hatte ich ein echtes Trööööödelkind, bei dem cih auch den Eindruck hatte, das wollte lieber drinnen bleiben. Habe die Eltern gefragt, ob es vor irgendwem Angst hat, diese verneinten und von da an, war ich rigoros, wenn es immerimmerimmmernoch im Ranzen kramte, habe ich den Rnazen mitsamt der anzuziehenden Schuhe vor die Tür gestellt, das Kerlchen daneben gesetzt und abgeschlossen udn bin gegangen :O

Is ja lustig, ich dachte, ich sei so ziemlich die Einzige, die zählt......
Ich zähle bis 10 und kündige ebenfalls an: "......weil ich dann abschliiiiiiießen muss!!!" Die Viertklässler machen sich dann meistens den Spaß und bleiben knapp vor der Türe stehen, bis ich "zehn" rufe, dann hüpfen sie über die Schwelle und wir lachen uns alle dabei krumm
Natürlich wissen die, dass ich keinen wirklich einschließen würde..... sie finden es lustig.
Die Kleinen fragen dann schon mal:" Würdest du uns eeeeecht einschließen?" *lach*

Panama

Dann antowrtest du hoffentlihc mit ernster Miene: "Ja!"

Hej!

Bei uns an der Schule wird eigentlich nicht abgeschlossen. Ich allerdings schließe mittlerweile ab, da meine 4. sich einen Spaß daraus machte, heimlich wieder in die Klasse zu schleichen, die Fenster zu öffnen und da immer lustig rein- und rauszuklettern Mein Klassenraum liegt im Erdgeschoss (eher "Hochparterre" )und ist nicht direkt im Blickfeld der Aufsicht führenden Lehrkraft (man muss halt immer mal um die Ecke gucken). Da wir so klein sind, hat immer nur eine Lehrkraft Aufsicht, also ließ sich das gut ausnutzen.
Nun schließe ich ab, also, müssen alle raus, und die Fenster bleiben in der Pause nur gekippt...

Gruß, YB

Mache mittlerweile auch (obwohl an unserer Schule anders üblich) Brotzeitpause nach der Draußenpause, damit haben sich viele Probleme von selbst erledigt (u.a. auch das Problem, nach der Pause wieder zügig ins Klassenzimmer zu kommen, früher hatte ich da so Kandidaten (das sind dann die Jungs), die erst zehn Minuten später wieder rein kamen...)

Toilettenpause machen wir immer kurz vor der Draußen-Pause, während die anderen Kinder noch die Möglichkeit haben, ihre Schultasche/unter der Bank etc. aufzuräumen. Toiletten werden während der Pause abgesperrt.

Und ich zähle immer in guter "1, 2 oder 3"-Gewohnheit: "1,2,3, letzte Chance vorbei, ob ihr wirklich richtig steht, seht ihr wenn die Tür zugeht" Habe für mich die Erfahrung gemacht, dass die Kinder es manchmal ausnutzen, wenn man bis zehn zählt, bei mir wissen sie, dass bei drei eigentlich vorbei ist und da rennt dann jeder zur Tür (wobei ich die im Stehen bleiber und dann im letzten Moment drüber-Hupfer auch kenne... )

Bei uns ist die Abmachung: aus den Gängen müssen die Kinder draußen sein, da sind alle Lehrer dafür verantwortlich. Notfalls geht schon mal ein Kind noch strumpfsockig in die Aula mit den Straßenschuhen in der Hand. Dass sie dann aus der Pausenhalle wirklich ins Freie gehen, dafür sind die Pausenaufsichten verantwortlich (ist aber ne machbare Aufgabe)