Lernzielkontrollen in Bausteinen, HSU 4. Jahrgangsstufe

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Dieses Buch ist einfach nur noch genial! Man kann es auch für die 3. Klasse haben.

Zu jedem Thema der jeweiligen Jahrgangsstufe (LP Bayern) gibt es massenweise Fragen, die man sich dann zu einer eigenen Probe zusammenstellen kann. Die Fragen sind sehr vielfältig, sowohl im Anforderungsniveau (Reproduktion, Reorganisation, Transfer) als auch in der Ausführung (ankreuzen, zeichnen, verbinden, freie Antworten schreiben etc.)

Man kann vieles bestimmt auch in anderen Bundesländern übernehmen.
Die Themen im 4.klassbuch sind beispielsweise:

*Erfahrungen, Entwicklungen, Zukunft (Gefühle in Worten, Gestig und Mimik zum Ausdruck bringen; Nein sagen können; Mit Meinungsverschiedenheiten umgehen; Weiterführende Schulen)

*Trends, Statussymbole

*Zusammenleben in der Gemeinde (Aufgaben, Organe einer Gemeinde, Beschlussfassung, Mitwirkungsmöglichkeiten des Bürgers)

*Wir in der Welt - die Welt bei uns (Aufeinandertreffen versch. Kulturen im eigenen Umfeld; Lebensweise in anderen Ländern und Kulturen; Gründe für das Verlassen der Heimat; Menschen- und Kinderrechte)

*Der natürliche Kreislauf des Wassers (Zustände des Wassers; Teilchenmodell, Quellenbildung, Wasserdurchlässigkeit versch. Bodenarten; Wasserkreislauf; Wasservorkommen auf der Erde, Saurer Regen; Messgeräte zur Wetterbeobachtung)

*Wasser als Lebensraum für Tiere und Pflanzen (Tiere und Pflanzen am und im Gewässer; Angepasstheit eines Tieres an das Leben im/am Wasser; Wasserqualität; Gewässerschutz)

*Wasserversorgung, Abwasseraufbereitung

* Regionalgeschichte (Kelten, Römer, Mittelalter, Bayerisches Staatswappen, 30jähriger Krieg, Industrialisierung, 2. Weltkrieg)

*Orientierung mit der Karte (Höhendarstellung, Maßstab, Orientierung mit versch. Karten)

* Ausgangsstoffe und industriell gefertigte Produkte (Verarbeitung von Rohstoffen; Verarbeitung von Werkstoffen; Herstellung eines industriell gefertigten Produkts; Energieaufwand, Verpackung, Lagerung, Transportwege, Entsorgung)

* Abfallentsorgung (Abfallarten unterscheiden; Möglichkeiten der Abfallentsorgung bzw. -verwertung; Abfallvermeidung