Hab eben einen Schrieb an die Eignungspraktikanten aufgesetzt, die sich bei uns bewerben. Vielleicht findet es ja jemand nützlich und kanns gebrauchen...
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Sehr geehrte(r) ..........
im Folgenden finden Sie einige Punkte, die Sie vor dem Antritt
Ihres Eignungspraktikums durchgearbeitet haben sollten.
Bitte klicken Sie sich durch
http://nrw.cct-germany.de/de/1/pages/index/34
und
http://nrw.cct-germany.de/de/5/pages/index/34
und informieren Sie sich, was Sie für das Eignungspraktikum alles
benötigen.
Unter
http://www.cct-germany.de/data…ial_Eignungspraktikum.pdf
finden Sie die Schulungsanleitungen für Mentoren (also mich). Da ich
Ihnen einige Dinge hieraus bei unserem ersten Treffen schlicht mitteilen würde,
können Sie sich auch in Ruhe selber informieren.
Bitte lesen Sie die Kapitel 3.5 komplett, 4.1, 4.1.1, 4.1.3, 4.1.5, 4.2,
4.2.2, 4.3, 4.3.2, 4.3.3, 4.3.5.
Googlen Sie die Begriffe
beobachtungsbogen evaluationsbogen schule unterricht
und Ähnliche in beliebigen Kombinationen und in den englischen Übersetzungen,
auch in der Bildersuche.
Überlegen Sie sich, welche der Treffer für Ihre Absichten im Eignungsprakikum
hilfreich sein könnten.
Bitte beachten Sie: Sie sitzen nicht in der Schule, um den Lehrer, die
Schüler oder den Unterricht zu bewerten, sondern um sich ein Bild davon
zu machen, wie Unterricht im Hinblick auf soziale Interaktion abläuft.
Klicken Sie sich auf unserer Homepage durch die AGs und überlegen Sie sich,
wo Sie sich gerne einbringen möchten. Wählen Sie mehrere Möglichkeiten,
falls einige AGs nicht mehr stattfinden oder terminlich nicht passen.
Notieren Sie sich alle Fragen, und schicken Sie sie mir 3 Tage vor
unserem ersten Treffen. Wenn ich mich vorbereiten kann, können wir die
Dinge schneller klären.
Falls Sie zum Eignungspraktikum neuere odere bessere Informationen haben
als ich wäre ich für einen Hinweis sehr dankbar.
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