Der Lehrer und das iPhone, wozu nutzt ihr es?

Hier noch eine Seite mit Hinweisen:

http://schuelerecke.net/schule…ipod-touch-in-der-schule/

Interessante links, danke dafür!

Ich habe ja jetzt seit ein paar Wochen ebenfalls ein iPhone und möchte es nicht mehr missen. Ja, die Schüler machen gelegentlich noch große Augen ("Ist das ein iPhone 4?!!" Ich staune ja immer noch, dass die so markenbewusst sind, das so schnell unterscheiden zu können... evtl. spräche das wieder dagegen, als Lehrer so ein Gerät zu nutzen, um dieses Denken nicht noch weiter zu fördern), aber ich ignoriere das und mache deutlich, dass es für mich (in der Schule) ein Arbeitsgerät ist und kein Spielzeug. Wobei ich bis dato in den verschiedenen Jahrgängen damit noch unterschiedlich umgehe. Während ich es in der Oberstufe dann doch recht selbstverständlich sowohl für die Notendokumentation als auch zum Nachschlagen in den diversen Wörterbüchern einsetze, bin ich diesbezühlich bei meinen 5ern deutlich zurückhaltender. Bei den kleinen Klassen nutze ich dann doch lieber ein "richtiges" Wörterbuch. Die Schüler nutzen auf ihren smartphones ja eben nicht Pons oder Oxford Advanced, sondern leo o.ä., die ja doch recht wenig Informationen zu Gebrauch der Wörter liefern. Mir ist es aber wichtig, dass sie den Umgang mit diesen Zusatzinformationen lernen, um die richtigen Wörter auswählen zu können, anstatt einfach das erstbeste Wort zu benutzen. Die älteren Klassen wissen das (habe sie schließlich oft genug zum Umgang mit "richtigen" Wörterbüchern gezwungen, obwohl sie schimpften, das ginge doch mit dem smartphone viel schneller - aber in den Klausuren dürfen sie das schließlich auch nicht nutzen), zumal sie auch wissen, welche Wörterbücher ich nutze und warum. Das Schüler jetzt nicht unbedingt 25€ für so ein Wörterbuch ausgeben möchten, kann ich durchaus verstehen.
Allerdings ist gerade teacher tool und die checklisten Funktion für die eigene Klasse extrem praktisch. So habe ich die Übersicht, wer noch was bezahlen, abgeben etc muss, immer zur Hand (und kann dann z.B. auf dem Sommerfest direkt in der richtigen Liste abhaken, als Eltern spontan einen schulischen Betrag berhalne, anstatt es auf irgendeinen Zettel zu schreiben und es dann nachher zu übertragen).

Unterrichtsdokumentation mache ich (noch) nicht sehr viel. Ja, ich habe mit evernoet einzelne Aushänge o.ä. abfotografiert statt es von Hand abzuschreiben. Ganz praktkisch. Aber für richtige Planung etc ist mit das iphone dann doch zu klein. Mal schauen, ob sich das mit dem ipad ändert.

Zitat von philosophus

Man kann doch prima am heimischen Rechner mit Evernote arbeiten – entweder via eigener Software oder aber via Webinterface im Browser; das iPhone ist da ja eigentlich nur zum Betrachten da; die ipad-Variante von Evernote finde ich übrigens ziemlich enttäuschend, recht lieblos gestaltet und unübersichtlich.

Hm, stimmt natürlich. Hab es aber am richtigen Rechner noch gar nicht ausprobiert. Muss meine Unterrichtsplanung aber eh insgesamt stark überarbeiten und komplett neu überdenken. Im Moment mache ich das recht wenig mit dem Rechner, sondern viel auf Zetteln. Das will ich aber ändern und systematisieren. Steht auf der to do Liste für die Sommerferien, wenn ich mich mal mit mehr Ruhe mit manchen Dingen auseinander setze. Wobei ich gestehen muss, dass ich an dem Satz "entweder via eigener Software oder aber via Webinterface im Browser" nicht ein Wort vestehe...

Ah, ok. Danke dir!!!

Meine letzte Anschaffung für den Unterricht auf dem iPad ist UPad.
Das ist endlich eine App, mit der ich mir den Notizblock im Unterricht spare. Die bisherigen Lösungen waren allesamt meilenweit davon entfernt praktikable Notizen zu ermöglichen. UPad in Verbindung mit einem Tablet Stift (Pogo Sketch, Just Mobile Alu Pen, etc.) ist die erste praktikable Lösung für Handschriftliche Notizen auf dem iPad.

Welche hast du den getestet und womit genau warst du bei den getesteten Apps unzufrieden, Ben?

Zitat von Irgendeiner

Welche hast du den getestet und womit genau warst du bei den getesteten Apps unzufrieden, Ben?

Zuletzt hatte ich den Notizblock von Bamboo. Hier empfand ich es sehr unpraktikabel, das die Handschrift am besten zu lesen gewesen ist, wenn man den Block erst mit beiden Fingern hochzoomt und dann schreibt. Führte bei zu einem ständigen hin- und her zoomen und fehlender Übersicht auf dem Blatt.

Zuvor hatte ich zwei andere Blöcke drauf, wobei ich mal schauen muss wie die genau hießen. Allerdings war da die Schriftfunktion nicht wie gewünscht flüssig.

Zitat von Meike.

Darf ich mal ganz doof fragen, wozu man einen zusätzlichen handschriftlichen Notizblock braucht, wenn man Notizen doppelt so schnell in evernote eintippen kann, wo man dann alles beisammen hat?

Bei mir liegt das iPad während es Unterrichtes auf dem Pult. Oftmals will ich nur kurze Notizen machen mit einer Hand und dabei bin ich handschriftlich einfach schneller.

Tippen ist super, aber nur wenn ich dazu die Ruhe habe, ist sicher individuell verschieden.

Zitat von philosophus

Zitat von philosophus

Und wo wor schon beim Thema sind: Styli sind ja auch so eine Glaubenssache. Ich habe mittlerweile drei, die alle Stärken und Schwächen aufweisen. Meine Favoriten: 1. JotPro von Adonit – bislang nur in den USA erhältlich, ist als crowdfunding-Projekt gestartet, sehr exakt durch die neu designte Spitze 2. Boxwave – muss ebenfalls importiert werden, kommt im Handling am ehesten an einen "richtigen" Stift heran. 3. JustMobile Alupen – wertig verarbeitet, aber für meinen Geschmack zu filzstiftartig (sehr dicke Spitze).

Hallo,

ich überlege auch, mir einen Stift für das iPad zuzulegen. Ich lese aber immer wieder, dass verschiedene Stifte Kratzer verursacht haben - auch der Jot Pro, mit dem ich liebäugele. Gibt es da von euch Erfahrungen?

Lieben Gruß
Katta