Hallo,
ich werde jetzt das Thema Luft in einer 3. KLasse behandeln. Nächste Woche habe ich schon einen Unterrichtsbesuch und bin noch nicht so sicher, wie ich die Reihe aufbaue.
Habe gedacht, im UB die verschiedenen Eigenschaften von Luft zu thematisieren. Das heißt, die SuS machen versch. Versuche und finden dann heraus, dass Luft bremst, Luft treibt an, Luft braucht Raum....
hätte hier jemand Tipps für den Einstieg??
oder ist das zu viel???
Hoffe, ihr könnt mir helfen!
Bin für alle Ideen und Tipps sehr sehr dankbar!!!!!!