Hallo liebe Forengemeinde,
wollte mich mal kundig machen, ob es hier jemanden gibt, der mit Grundschülern ein
Leitfadeninterview vorbereitet hat. Wir wollen zum Thema Schule damals Oma's und Opa's als Zeitzeugen einladen und befragen.
Wie würdet ihr die Stunde konzipieren? Die Kinder ganz offen Fragen erstellen lassen? Einen kleinen Probekurs zum Fragen voranstellen, damit nicht ja/nein Fragen erstellt werden? Mir fehlt da die Stunbdenstrukturierung noch etwas 
Über alle Tipps wäre ich dankbar
Naja, vielleicht antwortet ja noch wer
Dachte bisweilen an folgendes Vorgehen
Einstieg: Reflexion des bisher gemachten
Hinführung: SuS überlegen, was sie noch in Erfahrung bringen möchten?
Methodenkompetenz: Offene Fragen formulieren
Erarbeitung: SuS erstellen in Gruppen Fragen
Ergebnissicherung: Marktplatz -> SuS-Gruppen betrachten ihre Ergebnisse und geben Rückmeldung.
Finde das alles noch etwas dürftig für einen Unterrichtsbesuch. Die Stunde lässt sich leider nicht drehen, da darauffolgend schon das Zeitzeugengespräch ansteht.
