hallo,
habt ihr eine gute idee, wie man in einer relistunde aufgreifen kann, dass ein schüler einen anderen ausgelacht hat, weil dieser an gott glaubt?
das soll ich morgen im reliunterricht machen und mir fällt noch nichts besseres ein, als darüber zu sprechen, also über glauben und nicht-glauben, gründe für das eine oder andere sowie toleranz andersgläubigen gegenüber 
aber vielleicht hat jemand eine vertiefende idee/übung oder eine passende geschichte in peto?! es geht um drittklässler und ich würde gerne eine stunde dazu gestalten, aber nur gespräche ist einw enig einseitig 
lg
silke