Hallo zusammen!
Bei mir steht bald ein Unterrichtsbesuch zum Thema "Texte überarbeiten" (3. Klasse) an. Dabei soll ich eine Einstiegstunde zeigen und die ganze Einheit in Anlehnung an den Lern- und Förderkreislauf planen. Die Kinder haben bisher noch keine Erfahrungen mit dem Überarbeiten von Texten gemacht, weshalb es mir wichtig wäre, dass sie zunächst einmal den Sinn des Überarbeitens verstehen und dann an fremden Texten üben... allerdings weiß ich nicht so richtig, wie ich die Einheit aufbauen soll und wie ich die Einstiegsstunde gestalten soll...sodass die Kinder auch selbst realistische Lernziele entwickeln und äußern... Hat jemand von euch eine Idee für mich? Wäre sehr dankbar!!!