Achtung C1 Qualifiktaion!!!

Ich lese jetzt schon eine ganze Zeit still mit, wie hier über die Englisch Quali (C1) geschrieben wird.

Ich habe meine Quali auch noch gemacht, bevor der Level (angeblich) so hoch angesetzt worden ist, aber ich habe einen Kurs besucht, der fast zwei Jahre lief und über drei Stunden in der Woche ging. Das kann man natürlich nicht vergleichen mit irgendwelchen Dreitagesveranstaltungen, die Anbieter aus dem Hut zaubern, die möglichst viel Geld damit scheffeln wollen.

Ich will meine Englischkenntnisse nicht in den Himmel heben, mein Abi ist auch etwas länger her, aber mit kontinuierlicher Arbeit und viel englischen Sprachgebrauch konnte man anschließend wirklich auch behaupten, einiges gelernt zu haben. In diesem Kurs saßen allerdings auch Leute, bei denen ich mir nur sehr schlecht vorstellen kann, dass sie ernsthaft in Erwägung ziehen, Englisch zu unterrichten.

Ich denke, dass man als Lehrer nicht nur den eigenen Einstellungschancen verpflichtet ist!

Ich habe mir auch überlegt, den Crashkurs zu buchen, allerdings war ich wirklich ernsthaft an der Auffrischung meiner Kenntnisse interessiert, so dass ich davon Abstand genommen habe.

Zum Thema Betrug: Man kann überall nachlesen, was man unter dem Level C1 versteht, dass das in drei Tagen nicht zu erreichen ist, sollte doch wohl klar sein.

Also ich habe lange suchen müssen, bis ich endlich gefunden habe welche Anforderungen mittlerweile gestellt werden. Zu Beginn meiner Suche gab es diesbezüglich noch keine Internetseite vom KuMi. Soviel zum Thema überall nachlesen können.

Zum Thema Betrug: Wenn das Angebot ensprechend lautet und hinterher sich als was anderes herausstellt nennt man das Betrug. Egal ob Leute darauf reinfallen oder nicht.

Allerdings lieber Tintenklecks denke ich du hast deinen C1 Schein nach der alten Regelung gemacht. Mittlerweile sieht es ein wenig anders aus und die Anforderungen sind nicht nur angeblich, sondern tatsächlich sehr viel höher.

Aber im Grunde genommen hast du Recht, Sternchen scheint wohl davon ausgegangen zu sein den Toefl oder ToEIC oder egal welchen Test nachgeschmissen zu bekommen. Fleiß ist schon gefragt.
Ich habe ihr auch schon anderswo geantwortet, dass ich bereits zu Beginnmeines Studiums wusste, dass ich Englisch in Erwägung ziehen sollte. Es scheint sie ja vollkommen überrascht zu haben, dass an Grundschulen Englisch unterrichtet wird.

Mal eine Frage aus Hessen:
Ist es so, dass man in NRW diesen C1-Schein haben MUSS um überhaupt eingestellt zu werden oder ist das nur eine Zusatzqualifikation?

Ich glaube, dass es immer schon die verschiedenen Möglichkeiten gab, seine C1 Qualifikationen zu erwerben. Ich habe, wie schon erwähnt, fast zwei Jahre einen Kurs besucht, bei dem die Leitung immer wieder betont hat, dass es darum geht, Kenntnisse zu vermitteln und nicht Scheine zu verkaufen. Deshalb glaube ich nicht, dass die eigentlichen Anforderungen gestiegen sind, sondern sie werden nur besser (oder gerechter) abgetestet.

Ich habe mir den TOIEC Test auch angeschaut und denke, dass man ihn nicht schaffen kann, nach drei oder vier Seminartagen Englisch. Trotzdem ist der Test nicht unlösbar. Aber das hat nichts damit zu tun, dass wir hier neue Anforderungen haben.

Ich bin bei diesem Thema eigentlich nur deshalb so kritisch, weil ich selbst Leute kennen, die Englisch unterrichten und dabei nicht in der Lage sind, sich halbwegs flüssig auf Englisch zu unterhalten.

Zitat

Original von Schmeili
Mal eine Frage aus Hessen:
Ist es so, dass man in NRW diesen C1-Schein haben MUSS um überhaupt eingestellt zu werden oder ist das nur eine Zusatzqualifikation?

So ein bisschen von beidem. Im Grunde ist es "nur" eine Zusatzqualifikation - in der Praxis gibt es aber praktisch keine Stellenausschreibung ohne diese Qualifikation.

Man kann den Test im Internet machen? Wohl kaum!!!

Ich halte es für völligen Schwachsinn den TOEFL Test oder ähnliches im Internet ablegen zu können. Das wäre ja so, als wenn ich meine Examensprüfung statt mündlich im Internet ablege. Schön Lexika daneben auf dem Schreibtisch. In welchen Thread soll den darüber was stehen?

Das was man im Internet ablegen kann ist ein Einstufungstest, hat aber mit TOEFL oder ähnlichem nichts zu tun.

ich habe letztens den TELC-c1-Test in Düsseldorf gemacht (Ergebnis steht allerdings noch aus )
Vorher musste man auch einige Vortests abzulegen und in den 1wöchigen Crash-Kurs wurden auch nur die zugelassen, dessen Englsich sinch bereits auf dem C1-Niveau befindet. Während des Kurses haben wir dann auch hauptsächlich die Aufgabenformate kennengelernt und wurden so auf die Prüfung vorbereitet.

Zitat

Original von Halli
Ich halte es für völligen Schwachsinn den TOEFL Test oder ähnliches im Internet ablegen zu können. Das wäre ja so, als wenn ich meine Examensprüfung statt mündlich im Internet ablege. Schön Lexika daneben auf dem Schreibtisch. In welchen Thread soll den darüber was stehen?

Das was man im Internet ablegen kann ist ein Einstufungstest, hat aber mit TOEFL oder ähnlichem nichts zu tun.

Hier sagt ja auch niemand, dass man den TOEFL-Test online machen kann - lies doch nochmal, was Referendarin geschrieben hat. Es geht um Mustertests, die man sich ansehen kann, um den Schwierigkeitsgrad einschätzen zu können. Schau mal hier: http://lehrerforen.de/thread.p…h+C1&hilightuser=0&page=4

Ach das meint sie. Der direkte Link dazu hätte weitergeholfen.
Aber ob das so einfach ist, vor allem unter Zeitdruck, wage ich dann doch zu bezweifeln.

Trotzdem um auf den Anfang zurückzukommen. Wer glaubt dann wirklich, dass man in 3 Tagen dasselbe macht wie andere in 1-2 Wochen. Und dazu noch für das halbe Geld? Schon allein da wäre ich stutzig geworden.

Zitat

Wie man aus der Feststellung "ich wäre nicht gut genug, das zu schaffen" die Forderung "das Niveau muss gesenkt werden!" ableiten kann, verschließt sich mir ehrlich gesagt.

Habe ichja nie behauptet, ich begrüße ja die Umstellung von einem mehr oder weniger geschenkten C1 Schein auf den TOEFL Test. Nur der Unterschied im Niveau ist deutlich zu spüren.

Vor allem kritisiere ich hier die Art und Weise wie die Politik wieder vorgegangen ist.

1. Einführung Englischunterricht an Grundschulen

2. Ausbildung von Englischlehrern durch Sprachschulen, mit keinem oder einem hausgeschneiderten Test.

3. Anhebung der Anforderungen durch einen international anerkannten Test.

4. Ausbildung "Englisch in der Grundschule" im Studium.

Meiner Ansicht nach ist hier eine völlig falsche Reihenfolge gewählt worden. Schritt 4 gehört vor Schritt 1, wodurch 2 und 3 überflüssig werden.

Ich wollt nur mal so einwerfen, dass ich ja garnichts gegen den TOEFL habe, im Gegenteil ich bin schon für einen Kurs mit abschließendem Test angemeldet.

Edit von Referendarin: Auch hier habe ich die Zitate repariert.