ich habe einen schwachen erstklässler, den ich momentan wann immer es geht und auch in vielen förderstunden zum lesen bringen möchte. da hinkt er der gesamten klasse arg hinterher. nun merke ich, dass er ganz viele kleine buchstaben völlig vergessen hat und mitten im wort nicht mehr weiterkommt, weil ihm der passende laut nicht mehr einfällt und dann beim blick aufs buchstabenhaus völlig aus dem wort herauskommt und immer wieder von vorne anfangen muss...
ganz besonders oft bei l, t und f, aber auch bei anderen, wie n und h.
was mache ich nun??!! die mutter ist bereit beim auf-/nacharbeiten zu helfen, aber was ist die beste förderung/übung?
nochmal mittels des buchstabenhauses zu vorgegebenen großbuchstaben die kleinbuchstaben suchen und aufschreiben lassen. also wie in einer tabelle:
T -
F -
L -
usw
?
ich freue mich über tipps und stehe gerade etwas auf dem schlauch, wie ich weiter helfen kann...