Wald mit allen Sinnen

Vielleicht findest du hierAnregungen:

http://www.comnatura.de/Grundschulen.htm

http://www.wald-und-schule.de/aktivitaeten.html

http://www.nibis.ni.schule.de/…ownloads/projekt_wald.doc

Weiß jetzt nicht, ob das bei den Links dabei ist.

Wir haben mit einem Förster mal einen Waldspaziergang gemacht. Sein Kolleg hat ca. 2-3 m vom Weg entfernt, Tiere aus bemalten Sperrholzplatten im Wald versteckt. Wir sollten ganz leise sein und schauen, wieviele Tiere wir entdecken würden.

Das war ganz schön schwierig.

Es gab Wildschwein, Reh (einfach), Dachs, Specht (oben im Baum),.....Insgesamt waren es an die 15 Tiere.

Vielleicht wäre das ja etwas. Könnte man ja auch aus Pappe basteln.

Den Schülern (junge Erwachsene) hat's total Spaß gemacht.

Gruß
Super-Lion

Eines der besten Bücher zum Thema "Wald" in der Grundschule ist meiner Meinung nach "Sachkunde kreativ unterrichten, Wald: Grundschule 3 bis 4" von Horst Fiegl aus dem Oldenbourg-Verlag.

Bei amazon gibt es folgende Rezension, der ich mich nur anschließen kann:
"Im vorliegenden Buch wird der Lebensraum Wald von allen Seiten betrachtet. Die unterschiedlichen Themen werden jeweils mit einer sehr eingehenden Sachanalyse begonnen, danach folgen eine didaktische Aufbereitung und Anregungen zum fächerübergreifenden Lernen. Zudem gibt es ausführliches Unterrichtsmaterial, sowie Kopiervorlagen. Mit Hilfe des Buches kann man einen sehr guten, alle Sinne ansprechenden Sachkundeunterricht zum Thema Wald durchführen."

Die erste Stunde zu dem Thema würde ich eher der Vorbereitung und Planung deines Waldspazierganges widmen, also Einstimmung durch Blätterrauschen oder Tiergeräusche, Vorwissen einbringen, Fragen sammeln (Cluster, Mind Map), Spiele im Klassenzimmer (z.B. Tiere pantomimisch vorspielen und erraten lassen), Fantasiereise, Verhaltensregeln aufstellen, Kleidung und Materialien (z.B. Schuhkarton zum Sammeln) besprechen, wohin und welchen Weg wollen wir gehen?, usw.

LG, Alex

Es gibt auch etwas von "Klippert bei Klett" zum Thema Wald. Weiß nicht, ob das was für dich ist. Kommt ja auch auf die Klassenstufe an. Und ich weiß nicht wie sehr da die Sinne angesprochen werden. Aber vielleicht gibts da n paar Anregungen.
LG Rottenmeier

Hallo!

Schau mal hier rein:

http://www.medienzentrum-siege…/wald/waldseite/index.htm

Hallo Fee,
deine Grobplanung finde ich gut aufgebaut, ich denke aber, dass du für eine gründliche Behandlung der Tiere und Bäume des Waldes wahrscheinlich mehr als 2 Stunden benötigen wirst. Bei uns in Bayern ist das Thema Wald in der 3. Klasse im Lehrplan. Ich behandle es meist sehr ausführlich im September/Oktober und plane dafür ca. 7 Wochen oder um die 20 Stunden ein. Meistens kopple ich die Tiere des Waldes aber ab und behandle diese erst in den Sommermonaten. Hier meine kurze Grobplanung:
1. Erzählkreis und Einstimmung in das Thema Wald
2. Verhaltensregeln und Ausrüstung für den Waldspaziergang besprechen
3. Waldspaziergang mit Forscheraufträgen und Spielen
4. Auswertung des Waldspazierganges (wie z.B. bei dir)
5. Stationenlernen: Wir unterscheiden Nadelbäume
6. Stationenlernen: Wir unterscheiden Laubbäume
7. Spiele zur Unterscheidung der Baumarten (z.B. Terzett, ähnlich wie Quartett, aber eben nur mit 3 Karten, z.B. Baumbild, Zapfen- bzw. Fruchtbild, Nadel- bzw. Blattbild)
8. Wir ordnen Pilze nach ihrem Aussehen
9. Pilze lassen sich einordnen: essbar - ungenießbar - giftig
10. Gefährliche Doppelgänger unterscheiden (z.B. Knollenblätterpilz und Wiesenchampignon)
11. Spiele zu den Pilzen (z.B. Pilze-Quartett: vier sehr gut schmeckende, vier genießbare, vier ungenießbare, vier giftige gehören zusammen) oder Gestaltung eines Pilzbüchleins
12. Wir gehen Pilze suchen und versuchen sie zu bestimmen (Unterrichtsgang)
13. Die Schutzfunktionen des Waldes (z.B. Schutz vor Lawinen, Steinschlag, Bodenabtrag, Überschwmmungen, etc.)
14. Die Nutzfunktionen des Waldes (Sauerstoffproduzent, Filterfunktion, Holzlieferant, Erholungsfunktion, etc.)
15. Gefahren für den Wald
16. Heimische Waldtiere
17. Wir gehen auf Tierspurensuche (Unterrichtsgang)
18. Tiersteckbriefe verfassen
19. Wo leben diese Tiere? (Stockwerke des Waldes)
20. Die rote Waldameise (einen typischen Waldbewohner näher behandeln)
21. Nahrungsbeziehungen im Wald aufzeigen
22. Spiele zu den Waldtieren (z.B. Tiere-Terzett, etc.)

Hier noch ein paar Link-Tipps:
- http://www.praxis-jugendarbeit…piele-spiele-im-wald.html
- http://www.familienhandbuch.de…en_mit_Kindern/s_827.html
- http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_waldtiere.htm
- http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_laub.htm
- http://vs-material.wegerer.at/sachkunde/su_nadel.htm
- http://vs-material.wegerer.at/…/su_baum_strauch.htm#fruc
- http://www.lehrenundlernen.de/materialien/wald.htm

LG, Alex

Vielleicht findest du auch hier was Passendes:
http://www.autenrieths.de/links/linktier.htm#wald
http://www.autenrieths.de/links/linksbio.htm#Wald
http://www.autenrieths.de/links/liumwelt.htm