Unterrichte seit einem Jahr an einer Berufsfachschule Krankheitslehre und zwar in der Altenpflege und Heilerziehungspflege. Überbrücke so die Zeit bis zum Referendariat.
Würde mich über regen Austaustausch mit "Kollegen" freuen, wenn meinerseits auch mal Fragen auftreten.
Z.B. wie kann man im Fach KHL die Schüler zur Mitarbeit motivieren, obwohl nicht allzu viele Vorkenntnisse vorhanden sind.
Irgendwie sind sie mit Frontalunterricht zufrieden, aber dann auch wieder nicht.
Versuche auch immer Vorträge zu Themen einzubauen, wie Herzinfarkt oder Thrombose.
Aber naja, so richtig zufrieden bin ich nicht.
LG NicSe
