Hallo,
ich habe gerade mit dem Ref angefangen. Es läuft ganz gut, aber in meiner dritten Klasse gibt es immer 3 Kinder, die in den Leseproben sehr schlecht abschneiden, weil sie nichtmal einfache Informationen aus einem Text entnehmen können.
In normalen Stunden kann ich differenzieren, indem ich diesen Kindern z.B. die Zeilenangabe mit zur Frage gebe,
aber welche Möglichkeiten gibt es noch das sinnvestehende Lesen konkret zu üben??????
Freu mich über Antworten,
sugababe
Ps: meine nächste UV ist zum Thema Werbung- wer also Material hat- freu mich über alles........ =)