Anfangsunterricht mit lesenden / schreibenden Kindern

    Wo setzt man im Anfangsunterricht an bei Kindern, die bereits schreiben (z.B. die Großbuchstaben) u. ev. auch schon etwas lesen können? (Vorausgesetzt, dass NICHT mit der Anlauttabelle gearbeitet wird.)


    Würdet ihr 'abprüfen', was bei jenen Kindern tatsächlich an Vorwissen da ist? Oder einfach machen lassen und sehen, was kommt?
    WAS konkret würdet ihr sie machen lassen? Ich scheine in meine Klasse offenbar ein paar solche Kinder zu kriegen ;).

    "Das weiße Blatt" nach Mechthild Dehn ("Zeit für die Schrift")
    Auf einem großen leeren Blatt sollen die Kinder alles schreiben, was sie schon können. So kannst du überprüfen, wie weit einzelne Kinder schon sind.
    Danach im Nov., Jan, Mai Lernbeobachtung nach Mechthild Dehn.

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