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hallo!
bei meinen ersten lasse ich erst ausgiebig von den ferien erzählen (machen wir ja eh immer nach einem we) und danach sollen sie es aufschreiben.
evtl. mache ich es auch so, dass sie es direkt aufschreiben, dann lese ich beiträge vor und sie erraten, von wem er istich kenne eine 4. klasse, die es auch immer so macht und die kids finden es toll, so zu schreiben, dass man es nicht direkt erraten kann...
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Da die Kinder einander nach den Ferien ohnehin einfrigst von ihren Erlebnissen erzählen, nütze ich diesen Umstand so:
Jeder, der Lust hat, darf von den Erlebnissen des Freundes erzählen. Diese Berichte ufern dann nicht allzu sehr aus, weil man ja nicht als Betroffener erzählt. -
die Idee mit dem Aufschreiben, der Lehrer liest dann vor und die anderen Kinder erraten ist toll! Habs heute gleich ausprobiert, und alle Schüler fandens prima! Sogar meine Klasse - die sonst nie fünf Minuten mal ruhig sitzen bleiben kann - hat 30 Minuten zuhören ausgehalten! Danke für die Anregung!
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