Rondell

    Hallo,


    kennen einige von euch Reflexionskriterien für das Rondell (außer der Struktur)? Zu welchen Aspekten könnten die Kinder ihre Rondelle noch untersuchen? Leider finde ich in der Fachliteratur immer nur Beiträge zum Aufbau, dies ist aber meiner Meinung nach etwas wenig für die Reflexionsphase. Bei der Klasse handelt es sich um ein 4. Schuljahr.


    Falls einer noch etwas kreativ werden möchte: Ich bin noch auf der Suche nach selbst gesichteten Rondellen zum Thema "Schule" (8-zeilig)


    Danke und LG
    Flecki

    Ob da Thema eingehalten wurde?

    Wir helfen einem Menschen mehr, wenn wir ihm ein günstiges Bild seiner selbst vorhalten, als wenn wir ihn unablässig mit seinen Fehlern konfrontieren.
    A. Camus

    Stimme nofretete zu; in einem Unterrichtsbesuch wurde bei mir mal bemängelt, dass wir zwar wunderbar auf die Einhaltung der äußeren Form geachtet hätten, aber zu wenige auf den Inhalt...


    Weiterhin fällt mir noch die Vortragsweise (Betonung, Lesetempo, ...) als Beobachtungskriterium ein.

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