das IST das verfahren:
wahrnehmen, beziehungen herstellen, theorien entwickeln, experimentieren, ergebnisse überarbeiten, experte eigenen wissens werden.
dazu braucht ein kind geschriebenes, erfragte auskünfte, möglichkeiten selber informationen zu finden, komplikationen und zuhörer.
wie traurig ist dagegen das verfahren bei dem einem kind gesagt wird was es nun tun muss und ob das was es tut richtig oder falsch ist.