Mir würde spontan folgendes einfallen: Du gibst jeder Gruppe ein unterschiedliches Gefäß. Dann präsentierst du den Kinder ein 2-Liter Messbecher. Jede/Gruppe soll schätzen, wie oft sie ihr Gefäß füllen müssen bis der 2-Liter Messbecher voll ist. Sie dürfen es dann natürlich auch ausprobieren.
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