Wer arbeitet mit "Surfbrettern" - Austausch?

1. offizieller Beitrag

    Hallo Ihr Lieben,



    ich arbeite sehr gerne mit bei uns zumindest so genannten Surfbrettern.
    Wer mit dem Begriff jetzt nichts anfangen kann:
    Das sind vorgefertigte "virtuelle" Lernumgebungen.
    Sprich, ich fertige ein "Surfbrett" zum Thema Dinosaurier an.
    Dann haben die Kinder die Möglichkeit, sich durch verschiedene Texte, Bilder, Rätsel etc. zu klicken, ohne wirklich online zu sein.
    Geht sehr gut mit Power Point, aber auch in word etc.


    Nun macht das Ausarbeiten und Anfertigen ja einige Mühe und drum würde ich mich freuen, wenn wir uns vielleicht austauschen könnten !?


    Ich erstelle gerade so ein Surfbrett für eine Dinosaurier-Werkstatt, suche aber auch schon geeignetes Material zum Thema "Luft".


    Liebe Grüße
    strubbelsuse

    Das klingt wirklich sehr interessant.


    Ich habe noch keine "Surfbretter" erstellt und muss zugeben, dass ich so spontan auch nicht wüsste, wie ich sie erstellen kann. Ich habe auch noch nie mit Powerpoint gearbeitet...


    Vielleicht kannst du einmal genauer beschreiben, wie man sowas erstellt.


    Petra

    Den Begriff kannte ich auch noch nicht, finde aber eine "Surfroute" ohne Internetverbindung reizvoll (weil bei uns dieselbige schonmal ausfällt :rolleyes: ).


    Leider fische ich ja thematisch in anderen Gewässern - also nix mit Austausch.

    Liebe Strubbelsuse,
    was du schreibst ist sehr interessant - wieder meinen Hut ab, wie du das alles zu der Fortbildung und dem Block hinbekommst - ich mache keine (virtuelle) Lernwerkstatt bzw. Reihe zu Dinosauriern - aber AB´s hast du wahrscheinlich genug. Ich stelle mir das das Surfbrett so vor wie bei den Löwenzahn-CD´s.


    Ich versuche immer wieder Lernaufgaben anzubieten, wo die Kinder wie bei einer Internetralley links abgrasen und Infos - Spiele durchführen. Da ich 4 PC´s mit Internetanschluss habe , geht das.


    Ich habe einige Powerpoint Präs. aus dem Netz gefischt, müsste nur die Links suchen - waren aber nicht so richtige "Surfbretter", nur Teile davon. Könntest du die gebrauchen?


    Viel mit virtuellem Lernen habe ich zum Thema Strom gemacht, nur habe ich dazu die Seiten anderer verbraucht, die nur gesucht werden mussten. Die Materialien könnte ich dir schicken.


    eine den virtuellen Hut ziehende
    flip

    Ich find das mit den Surfbrettern spannend, kann es mir aber im Moment noch nicht so richtig vorstellen, weil ich in meiner Klasse nur einen PC hab - das wird dann wohl ein bisschen eng. Aber ich guck mir gerne erstmal dein Dino-Beispiel an, dann überleg ich nochmal.


    LG
    Britta (ständig gespannt wartend, was du wohl als nächstes auf deiner HP einstellst - meine Schreibanlasskartei besteht im Moment ausschließlich aus deinen Winterbildern und den Phantasiekarten und die Kinder lieben es. Danke dafür!)

    So, nur, damit eine ungefähre Vorstellungen entstehen kann.
    Ich habe angefangen, aber irgendwie ein Arbeitstief heute *seufz*.
    ?(
    Es fehlt also eine Menge, aber man kann erkennen, in welche Richtung es gehen wird...


    Ich nehme diese Sufbretter in der Regel als Differenzierung für Kinder, die mit dem Recherchieren im Netz schlicht noch überfordert sind.
    Dieses Dino Surfbrett wird Teil einer Werkstatt.
    So es denn endlich irgendwann mal fertig wird....


    Liebe Grüße
    strubbelsuse



    Achtung:
    ppt Datei, 8,4 MB
    Und es sind Folien noch nicht verlinkt und noch nicht sauber gearbeitet:


    http://www.zaubereinmaleins.de/dino/dinosurfbrett.ppt



    edit: Und Ihr müsst natürlich die Präsentation starten, sonst kann man nix mit dem Zeugs anfangen.

    @ Strubbelsuse:
    Genial wie immer. Hast du da einen Kurs zu besucht, oder wie kommst du dazu, dass du das so gut kannst? Würde das prinzipiell auch gerne mit dem Tauschen machen, nur bin ich da nicht so firm auf dem Gebiet der PP-Präsentationen.


    LG
    Cori

    Liebe Suse,


    ich kann dir für solche Zwecke wärmstens den MEDIATOR empfehlen, ein Autorensystem mit vielen Möglichkeiten.
    Zum Thema Kartoffel habe ich damit ein unfertiges "Surfbrett" (nenne es jetzt auch mal so, weil es im Prinzip das Gleiche ist) hergestellt.
    Nach meinen Prüfungen werde ich mich dem Programm wieder mehr widmen, habe dafür momentan leider gar keine Zeit.


    Ich gebe dir gleich mal nen Link, muss das Ding erstmal uploaden... Moment.


    Grüßle,
    Salati

    Man kann im Leben auf vieles verzichten, aber nicht auf Katzen und Literatur! <img src="http://www.lehrerforen.de/smilies/smile5.gif" border="0">

    Hallo Strubbelsuse,


    bin die Mutter, die sich an den Naturwissenschafts AGs versucht. Thema Luft (und dann Feuer und dann Buchdruck) wollten wir auch demnächst machen. Erstelle da immer ein Forscherbuch. Die Idee des Surfbretts find ich super gut. Werde ich mal ausprobieren und dir Bescheid sagen, wenn das Luft-Material fertig ist. Vielleicht nützt's ja was.


    Gruß


    UBI

    So, es hat geklappt.
    Das Programm war einer meiner ersten Versuche und ist a) unvollständig und b) noch ein wenig unausgereift, da ich es bereits während meines Studiums hergestellt hatte und damals noch nicht soooo viel Unterrichtserfahrung hatte. Würde für meine Klasse heute noch einiges umändern. Aber ich denke es zeigt einige Möglichkeiten auf.
    Progamm einfach downloaden und dann öffnen.
    Viel Spaß beim Anschauen und Ausprobieren!




    Grüßle,
    Salati

    Man kann im Leben auf vieles verzichten, aber nicht auf Katzen und Literatur! <img src="http://www.lehrerforen.de/smilies/smile5.gif" border="0">

    Einmal editiert, zuletzt von Salati ()

    elefantenflip


    Kannst du mir vielleicht ein paar Tipps/ Links zum Thema "Strom" rüberschicken? Das wäre klasse - DANKE!!!


    strubbelsuse


    Das ist ja ganz große Klasse, deine Dino-Präsentation ;) Meine große Tochter(5) war davon eben auch sehr(!) angetan :D


    Weiter so + lieben Gruß: SUNNY

    • Offizieller Beitrag

    Boah, ihr beiden, da werd ich ja ganz blass! Sowas will ich auch machen. Also ... wie viele Stunden Schlaf brauche ich wirklich ... :D

    Ein Niederrheiner ist einer, der nix weiß und alles erklären kann.
    Hanns Dieter Hüsch

    Noch was vergessen:


    strubbelsuse


    Wie setzt du denn den Schreibfächer im Unterricht ein? Können die Kids damit problemlos umgehen?


    Danke + jetzt schaue ich mir mal den Link von salati an ;)

    @ soframa


    Wir haben den Fächer gemeinsam erarbeitet (inhaltlich) und nun liegt er in der Klasse. Wer ihn benutzen möchte, nimmt ihn sich.
    Die Kinder kommen damit bestens zurecht muss ich sagen.


    Wir haben allerdings auch einige Tage gezielt damit "geübt" und geschaut, wo und wie kann er uns helfen.


    Liebe Grüße
    strubbelsuse

    Alle guten Dinge sind 3 :D


    Wie viele Computer mit Internet-Anschluss habt ihr eigentlich in euren Klassen? Ich habe mir jetzt über W-LAN selbst in meiner Klasse Zugang verschafft. Bei den ganzen ollen Computern in unserer Schule musste ich mir dafür aber uch noch die passenden Comp-Utensilien zusammen suchen. Jetzt habe ich also einen(!) Zugang, was ja nicht gerade so viel ist ?(


    SUNNY

    Ganz klasse, Salati!!!!


    Aber die Kartoffeln kenne ich doch irgendwo her? :D


    Petra, ziemlich grün vor Neid ;)


    edit:


    PS
    Susanne, deins konnte ich mir noch nicht ansehen, weil ich bei meinem "alten" PC kein ppt ansehen kann. Mache ich später mal auf meinem anderen PC.


    Noch ´ne Frage dazu:


    Kann ich mir diese Datein einfach auf einen stick laden und dann auf die PCs im Klassenzimmer raufladen?
    Ich bin ja mal hier, mal da in den Klassen unterwegs, aber wenn das Thema passt, dann würde ich gerne man sowas mit den Schülern machen.

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