Hallo ihr lieben,
mit meiner bisherigen Idee für den Einstieg bin cih nicht so ganz zufrieden. Vielleicht habt ihr ja schöne Ideen?
Ich möchte mit der Klasse eine Rechtschreibstrategie erarbeiten, wann ä und wann e geschrieben wird. Dazu benutze ich Verkleinerungsformen mit -chen und -lein (So werden die Dinge im Zwergenland beschrieben). Als Gegenüberstellung werden im Laufe der Stunde Riesenwörter gefunden (also die normalen Wörter, z.B. also "Bettchen" und "Bett").
Wie komme ich aber geschickt auf die Problematik am Anfang, dass also irgendjemanden oder irgendwo nicht klar ist, ob e oder ä geschrieben wird? Ich glaube ich bin zu verbohrt in meine erste Idee und habe deshalb keine weiteren Einfälle
Gruß leppy