Hat jemand eine zündende Idee, wie man die Produkte beim kreativen Schreiben mit den SuS in einer 3. Klasse inhaltlich reflektieren kann? Also nicht nur: Heute fand ich alles toll! Ich fand nicht so toll, dass sich Stefan beim Schreiben immer in der NAse rumbohrt unsw.
Auswertungsphasen beim kreativen Schreiben
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